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常州职业学校幼儿发展与健康管理专业介绍

2021-10-14 16:38:01

幼儿发展与健康管理专业培养目标
本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、幼儿教育和早期教育的专业知识和技能,面向公共服务事业、儿童教育、家政等职业群,能够从事幼儿园、托幼机构、早教机构和儿童教育相关行业保育、教育教学、管理和自主创业等相关工作的高素质技术技能人才。
幼儿发展与健康管理专业核心课程
幼儿美术、幼儿舞蹈与律动、钢琴基础、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导等。
幼儿发展与健康管理专业毕业去向
毕业生主要到各类幼儿园、早教机构、幼儿健康管理机构等从事幼儿教育、保育,以及幼儿健康管理等工作。目前,专业就业对口率高,工作稳定,收入较高。除了这些,部分有意愿的同学还可以选择自主创业,开设幼儿园、早教机构、培训机构和婴童产业相关的机构。

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       常州职业学校秉承古代书院的教育模式,推崇修身养性的教育理念,践行远离尘嚣,褪去浮华,潜心修学,成就自我的校训,全面提倡博雅教育,着力培养学生批判性思维,努力实现强其骨,明其心,实其能之实用人才培养目标。

       常州职业学校积极探索和推行产教融合、工学交替的教学模式,有效地提升了学生的技能与个人能力。通过多年的发展建设,学院已逐渐形成了以企业高级技师、海归学者为主的中外教师队伍,现有专任教师115人,兼职教师60人。专任教师中具有高级职称教师23人,中级职称教师39人,具有博士、硕士学位教师42人。


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